Penggunaan Media Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Bagian-Bagian Tumbuhan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Media Visual dalam meningkatkan hasil belajar IPA Bagian Tumbuhan pada Siswa kelas IV yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pada siklus I sebesar 67,33 dengan ketuntasan klasikal 53,30% dan nilai rata-rata pada siklus II sebesar 77,33 dengan ketuntasan klasikal 86,70%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi bagian-bagian tumbuhan pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Bonelalo Kecamatan Lasalimu.