Kreativitas Guru Menggunakan Ragam Media Belajar Interaktif Pembelajaran IPAS Kurikulum Merdeka Belajar Kelas IV SD Negeri 2 Bataraguru

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru dalam melibatkan ragam media pembelajaran IPAS pada kurikulum merdeka belajar kelas IV SD Negeri 2 Bataraguru kota bau bau. Penelitian kualitatif terdiri dari tiga tahap (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Siswa kelas IV dan guru kelas IV. Teknik analisa data terdiri atas tiga langkah; (1) reduksi data (2) sajian data (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yakni bagaimana kreativitas guru dalam melibatkan ragam media pembelajaran intraktif dalam pembelajaran IPAS pada kurikulum merdeka belajar kelas IV SD Negeri 2 Bataraguru. Kreativitas guru dalam melibatkan ragam media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran IPAS dalam kurikulum merdeka belajar kelas IV SD Negeri 2 Bataraguru yaitu kemampuan guru meningkatkan gagasan atau ide yang dimiliki guru sehingga menciptakan kegiatan belajar yang beragam sehingga memenuhi berbagai tingkatan kemampuan siswa. kendala kreativitas guru dalam melibatkan media pembelajaran yaitu dengan adanya karakteristis guru yang menyukai kreatif ialah menyukai tantangan, menghargai karya siswa, menerima siswa apa adanya, memberi motivasi kepada siswa.