ACOCI, Acoci. MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA SEKOLAH DASAR. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 92–100, 2022. DOI: 10.35326/taksonomi.v2i2.2701. Disponível em: https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/2701. Acesso em: 17 aug. 2025.