Yurfiah, & Kosilah. (2024). Mengidentifikasi Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Melalui Peran Guru di Sekolah Dasar. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(3), 347–359. Retrieved from https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/6925