Astiantih, S., Haeniah, N., & Hendrawan, K. (2024). Analisis Perspektif Mahasiswa Non Jurusan Bahasa Inggris dalam Penggunaan “Duolingo” sebagai Alat Pembelajaran Bahasa Inggris. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(3), 316–324. Retrieved from https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/6564