Diarni, A., Maruf, & Rahmawati. (2024). Pengaruh Model Quantum Teaching terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Kognitif Konsep Perpindahan Kalor pada Siswa Sekolah Dasar. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(2), 208–225. Retrieved from https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/6358