Kamasiah, K. (2021). MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 KAOBULA. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 1(2), 11–18. https://doi.org/10.35326/taksonomi.v1i2.1448