Astiantih, S. et al. 2024. Analisis Perspektif Mahasiswa Non Jurusan Bahasa Inggris dalam Penggunaan “Duolingo” sebagai Alat Pembelajaran Bahasa Inggris. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar. 4, 3 (Dec. 2024), 316–324.