Kamasiah, K. 2021. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENERAPAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 KAOBULA. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar. 1, 2 (Sep. 2021), 11–18. DOI:https://doi.org/10.35326/taksonomi.v1i2.1448.