Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Audio Visual di Kelas IV SD Negeri 70 Buton

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada Tema 7 Subtema 1 indahnya keberagaman di negeriku materi gaya melalui penggunaan media audio visual di kelas IV SD Negeri 70 Buton. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 70 Buton yang berjumlah 33 siswa dengan rincian siswa laki-laki adalah 21 siswa dan siswa perempuan adalah 12 siswa . Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu data kuantitatif yang diperoleh melalui observasi dan tes. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan selama dua siklus maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA tema 7 subtema 1 indahnya keberagaman di negeriku materi gaya di kelas IV SD Negeri 70 Buton. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa dari siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan baik dari hasil belajar siswa, kegiatan siswa maupun kegiatan guru. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa prasiklus dengan persentase sebesar 36,37% siswa yang tuntas, pada siklus I mengalami peningkatan hasil belajar siswa yakni sebesar 69,70%. Sedangkan pada akhir siklus II hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dibanding siklus I yaitu siswa yang memperoleh nilai tuntas dengan persentase sebesar 93,94%.