Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Media Pembelajaran Vidio Animasi Siswa Kelas IV SD Negeri 84 Buton

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia melalui media pembelajaran vidio animasi siswa kelas IV SD Negeri 84 Buton. Penelitian ini menggunakan Media Vidio Animasi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai bulan Juni 2024. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan secara dua siklus di mana pada siklus I terdapat dua kali pertemuan dan pada siklus II juga terdapat dua kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 84 Buton yang berjumlah 9 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian menggunakan media vidio animasi dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 84 Buton dapat dilihat pada pra siklus siswa hanya memperoleh nilai rata-rata 65,5 dengan presentase ketuntasan 33%, sedangkan pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 75 dengan presentasi ketuntasan 66%, dan pada siklus II memperoleh rata-rata 85 dengan presentasi 89%. Berdasarkan hasil tersebut di mana pada siklus II telah mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan yaitu 80%, oleh sebab itu maka penggunaan media vidio animasi dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 84 Buton.