Khairunnisa’, Irwan Akib, and Sukmawati. “Pengaruh Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terintegrasi Budaya Lokal Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton 9, no. 4 (November 13, 2023): 842–853. Accessed July 3, 2025. https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/Pencerah/article/view/3995.