Hartini, Dewi, Syarifuddin Kune, and Rahmawati. “Pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton 9, no. 4 (November 13, 2023): 854–863. Accessed July 4, 2025. https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/Pencerah/article/view/3991.