I. Nizar and S. J. Hartati, “Eksplorasi Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Pemetaan Gaya Belajar pada Materi Descriptive Text pada Siswa Sekolah Menengah Atas”, Pencerah, vol. 10, no. 1, pp. 245–258, Feb. 2024.