HARTINI, Dewi; KUNE, Syarifuddin; RAHMAWATI. Pengaruh Model Guided Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 854–863, 2023. DOI: 10.35326/pencerah.v9i4.3991. Disponível em: https://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/Pencerah/article/view/3991. Acesso em: 4 jul. 2025.