Iksan, M. and Acoci (2024) “Analisis Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Observasi Guru dan Siswa”, TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 80–91. Available at: http://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/5935 (Accessed: 6 July 2025).