IKSAN, Muhamad; ACOCI. Analisis Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Observasi Guru dan Siswa. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 80–91, 2024. Disponível em: http://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/5935. Acesso em: 6 jul. 2025.