IMPLEMENTASI RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) PADA SMA NEGERI 3 KAPONTORI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Bentuk implementasi RAPBS dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 3 Kapontori, 2. Untuk mengetahui kendala dalam pengimplementasian RAPBS di SMA Negeri 3 Kapontori dan solusi dari permasalahan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Kapontori, yang berada di Desa Tumada, Kecamatan Kapontori. Penelitian dilakukan pada bulan Juni- Agustus 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk implementasi RAPBS berdasarkan rencana yang telah disepakati pada rapat komite yang diadakan setiap awal tahun ajaran baru yakni dengan berpatokan pada 8 standar mutu pendidikan. Adapun kendala dalam pengimplementasian RAPBS yaitu penyusunan RAPBS masih sebatas verbal dan belum terlembaga dalam bentuk dokumen tertulis yang dituangkan ke dalam kebijakan atau peraturan sekolah. Kemudian pada setiap dilaksanakan rapat kelengkapan dokumen seperti notulensi yang mencatat berita acara penyusunan RAPBS SMA Negeri 3 Kapontori, masih dibuat secara manual dengan menggunakan tulisan tangan. Oleh karena itu, solusi yang dapat penulis tawarkan yaitu untuk dimasa yang akan datang lebih memperhatikan kelengkapan dokumen penyusunan RAPBS, membentuk struktur tim penyusun, mempersiapkan notulensi rapat penyusunan RAPBS, dan menguraikan rincian RAPBS yang jelas tentang sumber dana dan alokasi belanjanya. Kemudian sekolah membuat jadwal proses penganggaran, jadwal review pengajuan anggaran hingga jadwal publish anggaran