Sahmar, Sri Wahsphina, Idawati Idawati, and Hidayah Quraisy. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Motivasi, Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Sekolah Dasar”. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton 9, no. 4 (November 13, 2023): 890–900. Accessed August 1, 2025. http://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/Pencerah/article/view/4144.