MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DENGAN MEDIA QUITE BOOK DI TK PERTIWI DWP SETDA KABUPATEN BUTON

Abstract

Berhitung permulaan merupakan salah satu kemampuan  yang harus ditanamkan kepada anak sejak dini di keluarga maupun lingkungan sekolah. Pembelajaran berhitung permulaan untuk anak usia 4-5 tahun dibuat unik dan menarik dengan menggunakan media quite book berbahan dasar kain flanel. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui bagaimana media quite book dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak usia 4-5 di TK Pertiwi DWP Setda Kabupaten Buton. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian ini menggambarkan penggunaan media quite book untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada pra-penelitain berjumlah 42%, namun setelah dilakukan tindakan pada siklus I, kemampuan anak meningkat mencapai 75 % hingga mencapai 92% pada siklus II. Berdasarkan persentasi peningkatan tersebut maka media quite book dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak usia dini di TK Pertiwi DWP Setda Kabupaten Buton.